"Általános iskola 2. osztályában rajzolunk ilyen téglalapot, megtanuljuk a területét kiszámolni, aztán rajzolunk egy háromszöget, és az okos tanítónéni rávezet minket arra, hogy a területe pont egy téglalap fele. Aztán mondjuk 4. osztályban rajzolunk egy kört, sokszögeket rajzolunk bele, és vesszük a limest."
"... és aztán a gyerek úgy jön ki az iskolából, hogy azt hiszi, mindennek van területe."
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése